К огромному сожалению, мы так устроены, что каждый этап психологического развития человека не проходит незаметно. То вдруг, откуда ни возьмись мы становимся раздражительными, не можем справиться с приступами агрессии или же, наоборот, впадаем в глубокую депрессию, и ничто нас уже не радует.

Всему виной возрастные кризисы, которые и заставляют нас понервничать.

Иногда даже взрослые не в состоянии понять, что с ними происходит, а что же говорить о детях! Ведь главная цель маленького ребенка заключается в том, чтобы радовать и удивлять, а внутри происходит нечто, чего он не в силах осознать, а тем более проконтролировать.

Существует несколько основных этапов в становлении личности ребенка:

• Кризис 1 года;
• Кризис 3 лет;
• Кризис 7 лет;
• Кризис подросткового возраста (11-16 лет);
• Юношеский кризис (16-18 лет).

Кризисы возникают незаметно – довольно таки трудно определить момент его наступления и окончания. Источником возникновения критического момента выступает противоречие между возрастающими психическими и физическими возможностями ребенка и ранее сложившимися формами его взаимоотношений с окружающими людьми и  способами его деятельности. Причина же кроется в неудовлетворении новых потребностей ребенка.

Во время кризиса маленький ребенок становится плаксив, неуправляем и своенравен. У более взрослых детей сильнее выражено чувство протеста, бунта, конфликта. Но во все кризисные периоды – дети трудновоспитуемы. В школьном возрасте у ребенка можно обнаружить падение успеваемости, работоспособности и ослабление интереса к учёбе в целом. Внутренняя жизнь ребенка порой связана с болезненными и мучительными переживаниями, с внутренней конфликтностью. Но это не значит, что так бывает с каждым ребенком кряду. Каждый человек уникален по своей природе и поэтому у разных детей кризисные периоды протекают совершенно не одинаково.

Исходы кризиса различны: он может, как затормозить общий ход развития, так и привести к значительному росту, прогрессу в развитии.

Как преодолеть кризис

1. Спокойствие, только спокойствие – как говорил Карлсон. В противном случае проиграете и затянете капризы намного дольше.
2. Не пытайтесь "сломать" ребенка, а просто поговорите с Вашим ребенком, расскажите, что таким, какой он был раньше, нравился Вам гораздо больше. Объясните, что его поведение Вас расстраивает, и Вы бы очень хотели прийти к взаимному компромиссу.
3. Если ребенок маленький, поиграйте в игру «а где мой прежний малыш?». Как утверждают психологи, максимального воспитательного эффекта можно достичь только в игре.
4. Ведите себя с малышом, как с равным. Спрашивайте разрешения взять его игрушку, обязательно говорите «Спасибо», если кроха оказал Вам какую-либо услугу. Так вы не только избежите негативизма и упрямства с его стороны, но и подадите малышу отличный пример для подражания.
5. Если у ребенка, не смотря на ваши усилия, началась истерика, спокойно переждите пока приступ пройдет, а потом поговорите и объясните, как «правильно» себя вести и почему.
6. Все члены семьи должны принять одну стратегию воспитания. Если запретил один, значит другой не должен этого разрешать. Если же один из родителей не согласен с мнением другого, не стоит делать замечание при ребенке – будет лучше высказать недовольство тет-а-тет.
7. Чем старше ребенок становится, тем более самостоятельным он себя считает. Не отказывайте ему в этом проявлении, чаще разговаривайте с ним, просите совета или помощи.
8. Относитесь с любовью и лаской, и тогда Ваш ребенок в любой из критических периодов не покажется Вам настолько неуправляемым и конфликтным.

В Мой Мир