Кризис 3 лет у ребенка

После кризиса 1 года наступает кризис 3 лет. Он также сопровождается капризами и истериками, но доминирующей потребностью становится реализация и утверждение своего «Я», потребность действовать самому,  («Я сам!» - слышите в ответ на какие-либо действия с Вашей стороны). В данный кризисный период – это характерное проявление.

Во время кризиса трех лет происходит распад социальной ситуации «мы» и появление новой ситуации «Я сам».

Психологи обозначают этот кризисный этап, как переход к дошкольному возрасту. Это самый важный момент в развитии, т.к. в 3-4 года у ребенка закладываются основные черты характера, его будущий образ жизни и вообще, общие предпочтения человека. Это означает, что если сейчас мама с папой не заложат в человечка такие характеристики как честолюбие, ответственность, самостоятельность, трудолюбие и др. положительные качества, то в 15-20 лет это сделать будет невозможно.

Как ведет себя ребенок

В каждом критическом возрасте существуют свои новообразования – они своеобразны и специфичны, и носят переходный характер. Это означает, что в бедующем они не сохранятся непосредственно в том виде, в каком возникли во время кризисного периода.

Во время кризиса 3-х лет существуют следующие новообразования:

• Если до этого самого момента Ваш кроха повсюду Вас преследовал, то сейчас может без зазрения совести сказать: «Ты плохая мама!» и все только потому, что ему не позволили продолжать играть в песочнице с детишками и повели домой кушать. Так происходит потому, что у малыша появился симптом обесценивания.
• Когда в семье один ребенок, то возможно проявление деспотизма, когда кроха желает, чтобы весь мир вертелся вокруг него одного.
• Присутствуют и такие финты, как упрямство, строптивость, своеволие.

Такие эмоции остро проявляются в большинстве случаев лишь потому, что родители не дают возможности к самостоятельному удовлетворению желаний – сдерживают его самостоятельность, ограничивают его активность и свободу.

Как вести себя родителям

1. Пока ребёнок маленький, его легко можно отвлечь птичкой, машинкой, красивой игрушкой.
2. Наказания и применение физической силы вызовет ещё большее эмоциональное возбуждение. Будьте терпеливее.
3. Ребенок подражает взрослым, хочет самостоятельности? Так дайте её! В пределах разумного, естественно.
4. Общайтесь с ним на равных – попросите помощи в сборе игрушек, просите подать пульт от телевизора, мелочь, а для него радость. Девочки с удовольствием помогают маме делать уборку по дому, мальчики – мастерить что-нибудь с папой.
5. Не заострять внимание на «плохих» поступках, а проявлять доброжелательное отношение к достижениям ребёнка.

Можно действовать, как и при кризисе 1 года.

В Мой Мир>